Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с ЗПР (вариант 7.1) (далее – АООП ООО (вариант 7.1) муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Новосельская средняя общеобразовательная школа»  определяет содержание и организацию образовательного процесса начального общего образования с учетом образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса.

АООП ООО (вариант 7.1) разработана рабочей группой педагогов школы, рассмотрена на педагогическом совете и утверждена приказом директора школы.

АООП ООО (вариант 7.1) предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности, особенности психофизического развития, индивидуальные возможности, обеспечивает коррекцию нарушения развития и социальную адаптацию обучающихся с ЗПР.

Целями реализации АООП ООО являются:

- обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

- становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.

  Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательным учреждением АООП ООО обучающихся с ЗПР предусматривает решение следующих основных задач:

- обеспечение соответствия АООП ООО требованиям Стандарта;

- обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;

- обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения АООП ООО;

- установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части общеобразовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося с ЗПР, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;

- обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательной деятельности, взаимодействия всех ее участников;

- взаимодействие образовательного учреждения при реализации АООП ООО с социальными партнёрами;

- выявление и развитие способностей обучающихся с ЗПР, их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;

- организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно -технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

- участие обучающихся с ЗПР, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

- включение обучающихся с ЗПР в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

- социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся с ЗПР при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

- сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся с ЗПР, обеспечение их безопасности.

  АООП ООО (вариант 7.1) разработана с учетом психолого-педагогической характеристики обучающихся с задержкой психического развития.

       Нормативный срок освоения АООП НОО (вариант 7.1) составляет 5 лет.

   АООП ООО (вариант 7.1) содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений (соответствуют ООП ООО). Обязательная часть составляет 80%, часть, формируемая участниками образовательных отношений– 20% от общего объема.

    Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования (далее — планируемые результаты) представляют собой систему ведущих целевых установок и ожидаемых результатов освоения всех компонентов, составляющих содержательную основу образовательной программы.