19 мая семиклассники экспериментально определяли коэффициент полезного действия наклонной плоскости, проверили гипотезу: «КПД простого механизма меньше 100%». Для эксперимента были использованы деревянная доска, динамометр, брусок, штатив с муфтой и лапкой, трибометр.  Изменяя угол наклона, учащиеся убедились в том, что КПД наклонной плоскости увеличивается с ростом угла наклона. Но для уменьшения усилия при подъёме груза выгодно использовать малые углы. Что и доказывает «Золотое правило» механики: «Во сколько раз выигрываем в силе, во столько раз проигрываем в расстоянии». Юные исследователи на практике убедились в том, что затраченная работа всегда больше полезной,  что ни один простой механизм не даёт выигрыша в работе.