цифровой подписью:
Турышева Зиля Подписано
Турышева Зиля Габдулловна
Габдулловна Дата: 2021.07.31 12:04:34 +05'00'

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Новосельская средняя общеобразовательная школа»

Принято на педагогическом совете
Протокол № 4
от «23» декабря 2019 г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ «Новосельская СОШ»
__________ /З.Г. Турышева/
Приказ № 99 от «30» июля 2021 г.

ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о внеурочной деятельности обучающихся
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Новосельская средняя
общеобразовательная школа» муниципального образования Красноуфимский округ (далее
– Положение) разработано в соответствии с:
• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации";
• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом
Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г. № 442;
• Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373;
• Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897;
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413;
• Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (СП 2.4.3648-20), утв.
Постановлением Главного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года N 28;
• «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения
и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по
адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья» (СанПиН 2.4.2.3286-15), утв. Постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года N 28;
• письмом Минобрнауки России от 12.05.2011 № 03-296 "Об организации
внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного
стандарта общего образования";
• Уставом Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Новосельская средняя общеобразовательная школа»;
• Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости
и
промежуточной
аттестации
обучающихся
Муниципального
автономного
общеобразовательного учреждения «Новосельская средняя общеобразовательная школа».
1.2. Настоящее Положение определяет:
• организационные подходы к формированию плана внеурочной деятельности;
• порядок реализации плана внеурочной деятельности;
• требования к курсу внеурочной деятельности;

• требования к оцениванию внеурочной деятельности.
1.3. В Положении используются следующие понятия и термины:
• внеурочная деятельность – учебная деятельность, организуемая согласно плану
внеурочной деятельности в формах, отличных от классно-урочной;
• направление внеурочной деятельности – элемент планирования содержания
внеурочной деятельности, отражающий требования Федерального государственного
образовательного стандарта к направлениям развития личности обучающихся;
• план внеурочной деятельности – обязательный компонент основной
общеобразовательной программы (далее – ООП), отражающий систему внеурочных
программ и мероприятий, направленных на достижение обучающимися планируемых
образовательных результатов освоения обучающимися ООП;
• курсы внеурочной деятельности – оформленная в рабочую программу
совокупность дидактических единиц, связанных едиными целями, задачами,
планируемыми образовательными результатами, формами и методами организации
педагогического взаимодействия с обучающимися;
• мероприятие внеурочной деятельности – совокупность действий участников
образовательных отношений; организационная форма реализации плана внеурочной
деятельности, используемая наряду с программами внеурочной деятельности.
2. Порядок разработки и утверждения плана внеурочной деятельности
2.1. Перспективный план внеурочной деятельности формируется на этапе
разработки ООП (по уровням общего образования). Перспективный план внеурочной
деятельности:
• отражает интересы участников образовательных отношений;
• охватывает как регулярные курсы внеурочной деятельности, обеспеченные
рабочими программами, так и разовые мероприятия различного формата;
• разрабатывается с учетом последующей детализации в текущем плане внеурочной
деятельности.
2.1.1. Перспективный план внеурочной деятельности формируется по следующим
направлениям развития личности обучающихся:
• спортивно-оздоровительное,
• духовно-нравственное,
• социальное,
• общеинтеллектуальное,
• общекультурное.
2.1.2. Каждое из направлений внеурочной деятельности, отмеченных в п. 2.1.1.,
может реализовываться как ежегодно в течение срока освоения ООП (по уровням общего
образования), так и в рамках одного учебного года.
2.2. Текущий план внеурочной деятельности согласуется с учебным планом ООП
(по уровням общего образования) на предстоящий учебный год. Текущий план
внеурочной деятельности:
• детализирует перспективный план внеурочной деятельности;
• согласуется с целями и планируемыми результатами рабочих программ
дисциплин и учебного плана;
• разрабатывается с учетом изменений в нормативной правовой базе и
коррективами, вносимыми в ООП (по уровням общего образования);
• обеспечивается рабочими программами по курсам внеурочной деятельности.
2.3. План составляет заместитель директора по ВР отдельно для каждого уровня
общего образования.
При формировании плана обязательно учитываются:
 возможности школы и запланированные результаты основной образовательной
программы;
 индивидуальные особенности и интересы учеников, пожелания их родителей;

предложения педагогов и содержание планов классных руководителей, календаря
образовательных событий.
2.4. План подлежит согласованию и утверждению в составе основных
образовательных программ общего образования.
2.5. Изменения в план вносятся с целью корректировки запланированных объемов
нагрузки и приведения его в соответствие с действующим законодательством. План
подлежит ежегодному обновлению в целях учета интересов и потребностей учеников,
их родителей (законных представителей).
3. Порядок формирования и утверждения рабочих программ курсов
внеурочной деятельности
3.1. Курсы внеурочной деятельности составляют не менее 20 % объема плана
внеурочной деятельности, измеряемого в академических часах.
На внеурочную деятельность в плане отводится:
 не более 1350 часов на уровне начального общего образования за 4 года обучения;
 не более 1750 часов на уровне основного общего образования за 5 лет обучения;
 не более 700 часов на уровне среднего общего образования за 2 года обучения.
В неделю на внеурочную деятельность отводится не более 10 часов.
Курсы внеурочной деятельности реализуются в том числе для детей с
ограниченными возможностями здоровья. При этом из максимально допустимой
недельной нагрузки на коррекционно-развивающие занятия, являющиеся обязательной
частью внеурочной деятельности, для обучающихся с задержкой психического развития
отводится 4 часа, для обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта)
отводится 5 часов.
3.2. Курсы внеурочной деятельности обеспечиваются рабочими программами,
которые утверждаются в рамках ООП (по уровням общего образования).
3.2.1. Рабочая программа курса внеурочной деятельности может разрабатывается
на основе примерных образовательных программ или полностью самостоятельно
разрабатываться педагогическим работником.
3.2.2. Структура рабочей программы курса внеурочной деятельности должна
содержать:
 Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности;
 Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации
и видов деятельности;
 Тематическое планирование.
3.3. Освоение обучающимися рабочих программ курсов внеурочной деятельности
может предполагать проведение текущего контроля и промежуточной аттестации.
3.4. Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по
программам курсов внеурочной деятельности фиксируются в журнале, мониторинге
классного руководителя, мониторинге занятости обучающихся, могут быть представлены
в творческой форме:
 участие в творческом концерте, презентации, выставке;
 выступление на школьных праздниках, торжественных и тематических
линейках, участие в школьных мероприятиях, родительских собраниях,
классных часах,
 выполнение заданий соревновательного характера;
3.5. Образовательные результаты обучающихся по программам курсов внеурочной
деятельности подлежат обобщенному или индивидуальному учету, в т. ч. посредством
технологии портфолио и защиты исследовательского проекта.
3.6. Курсы внеурочной деятельности посещаются обучающимися с соблюдением
принципа добровольности и в порядке, не противоречащем действующему
законодательству и локальным нормативным актам Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Новосельская средняя общеобразовательная школа».


3.7. Срок действия и объем нагрузки прописываются в программе с учетом
содержания плана внеурочной деятельности.
3.8. Выполнение программы курса обеспечивает педагог, осуществляющий
реализацию этой программы. Контроль выполнения программы курса осуществляет
заместитель директора по ВР.
4. Порядок организации разовых и краткосрочных мероприятий внеурочной
деятельности
4.1. Мероприятия внеурочной деятельности призваны обеспечить реализацию
содержательного раздела ООП (по уровням общего образования), в т. ч. программ
формирования/ развития УУД, программы духовно-нравственного развития и воспитания
обучающихся, программы воспитания и социализации обучающихся.
4.2. Перечень мероприятий для плана внеурочной деятельности формируется на
основе:
• предложений классных руководителей;
• педагога-психолога;
• педагогов, ведущих внеурочную деятельность по предмету;
• педагога-организатора;
• заместителя директора по учебно-воспитательной работе;
• социального педагога.
4.3. Мероприятие внеурочной деятельности имеет свободную структуру.
Содержание мероприятия внеурочной деятельности обеспечивает достижение
учащимися планируемых результатов ООП (по уровням общего образования).
4.4. В общем перечне мероприятий внеурочной деятельности отмечаются те
мероприятия, в рамках которых осуществляется оценка достижения образовательных
результатов учащихся в форме педагогического наблюдения.
4.5. Мероприятие внеурочной деятельности, включенное в план внеурочной
деятельности, посещается обучающимися с соблюдением принципа добровольности и в
порядке, не противоречащем действующему законодательству и локальным нормативным
актам Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Новосельская
средняя общеобразовательная школа».
5. Порядок реализации плана внеурочной деятельности
5.1. Внеурочная деятельность осуществляется в формах, отличных от классноурочной:
• общественно полезные практики,
• исследовательская деятельность,
• учебные проекты,
• экскурсии,
• походы,
• олимпиады,
• соревнования,
• посещение театров, музеев.
5.2. Недельный объем академического времени на реализацию плана внеурочной
деятельности подвижен.
5.3. План внеурочной деятельности может быть реализован как в учебное время,
так и в период каникул, в выходные и праздничные дни.
5.4. Занятость в учреждениях дополнительного образования может засчитываться
обучающемуся наряду с освоением образовательных программ курсов внеурочной
деятельности и (или) участием во внеурочных мероприятиях в рамках ООП.
5.5. В организации внеурочной деятельности могут быть задействованы:
• педагог-организатор;
• социальный педагог;
• педагог-психолог;

• педагог-организатор ОБЖ;
• учителя-предметники;
• классные руководители.
5.6. Выполнение рабочей программы курса внеурочной деятельности обеспечивает
педагог, осуществляющий реализацию этой программы, согласно должностной
инструкции учителя.
5.7. Продолжительность занятий внеурочной деятельности зависит от возраста
обучающихся и вида деятельности и устанавливается в соответствии с требованиями
СанПиН.
5.8. Для проведения мероприятия и занятий по курсам внеурочной деятельности
допускается комплектование групп как из учеников одного класса, так и учеников разных
возрастов.
Наполняемость
групп
по
курсам
внеурочной
деятельности
устанавливается содержанием программы курса. Формирование групп для разовых
и кратковременных мероприятий осуществляется на основании плана мероприятия.
5.9. Расписание занятий курсов внеурочной деятельности составляется в начале
учебного года заместителем директора по ВР по представлению педагогических
работников с учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха
учеников. Расписание утверждается директором школы. Перенос занятий или изменение
расписания производится только по согласованию с администрацией школы.