Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Новосельская средняя общеобразовательная школа»

Согласовано:
С Профсоюзным комитетом
Протокол от 18.04.2018 № 7
Председатель профкома
А.А. Лаврова

Турышева
Зиля
Габдулловна

Подписано цифровой
подписью: Турышева
Зиля Габдулловна
Дата: 2021.07.28
12:42:00 +05'00'

Утверждаю:
Директор МКОУ «Новосельская СОШ»
v w ;—
___________
З.Г. Турышева
"1я Ш 4 -20 1 8 г. № 84

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВО

ОРЯДКА

1. Общие положения
1.1. «Трудовой распорядок на предприятиях, в учреждениях, организациях определяется
правилами внутреннего трудового распорядка» (ст. 189 Трудового Кодекса Российской
Федерации).
1.2. Правила внутреннего трудового распорядка призваны четко регламентировать орга­
низацию работы всего трудового коллектива МКОУ «Новосельская средняя общеобразо­
вательная школа» (далее - Учреждение), способствовать нормальной работе, обеспечению
рационального использования рабочего времени, укреплению трудовой дисциплины, со­
зданию комфортного микроклимата для работающих.
1 .3. Все вопросы, связанные с применением Правил внутреннего распорядка для работ­
ника, решаются администрацией Учреждения в пределах предоставленных ей прав, а в
случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно, или по согласванию, или с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета.
2. Порядок приема, перевода и увольнения работников
2.1. Работники реализуют свое право на труд путем заключения трудового договора с ра­
ботодателем в письменной форме. Договор заключается в 2 экземплярах. Один экземпляр
передается работнику, другой остается у работодателя.
2.2. Прием на работу оформляется приказом руководителя, который издается на основа­
нии заключенного трудового договора. Приказ объявляется работнику в 3-дневный срок с
момента подписания трудового договора.
2.3. Работник может быть принят на работу с испытательным сроком, который не может
превышать 3 месяцев. Прием с испытательным сроком находит свое отражение в трудо­
вом договоре и приказе по Учреждению.
Испытание при приеме на работу не устанавливается для:
- лиц, избранных по конкурсу на замещение соответствующей должности, прове­
денному в порядке, установленном трудовым законодательством и иными норма­
тивными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;
- лиц, окончивших образовательные учреждения начального, среднего и высшего
профессионального образования и впервые поступающих на работу по полученной
специальности в течение одного года со дня окончания образовательного учрежде­
ния;
- лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по со­
гласованию между работодателями;
- лиц, заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев;

-

иных лиц в случаях, предусмотренных Трудовым Кодексом, иными федеральными
законами, коллективным договором.
При заключении трудового договора на срок от двух до шести месяцев испытание не
может превышать двух недель.
2.4. При приеме на работу (заключении трудового договора) поступающий на работу
предъявляет следующие документы:
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- трудовую книжку (кроме поступающих на работу впервые или по совместитель­
ству);
- документы воинского учета для военнообязанных;
- документ об образовании;
- аттестационный лист (при его наличии);
- медицинские документы, предусмотренные законодательством;
- ИНН;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
- справка о наличии или отсутствии судимости.
Прием на работу без перечисленных документов не допускается.
2.5. При приеме на работу по совместительству работник обязан предъявить паспорт, ди­
плом об образовании и копию трудовой книжки.
2.6. При приеме работника или переводе его в установленном порядке на другую работу
администрация обязана ознакомить его со следующими документами:
а) Устав Учреждения;
б) коллективный договор;
в) Правила внутреннего трудового распорядка для работников;
г) должностные инструкции;
д) инструкции по охране труда и пожарной безопасности.
t
Провести первичный инструктаж по охране труда с записью в «Журнале первичного ин­
структажа по охране труда и технике безопасности».
2.7. На всех работников, проработавших свыше пяти дней, ведутся трудовые книжки в
установленном порядке.
2.8. На каждого работника ведется личное дело, которое состоит из личного листка по
учету кадров, автобиографии, копий документов об образовании, квалификации, профес­
сиональной подготовке, медицинского заключения об отсутствии противопоказаний по
состоянию здоровья для работы в детском учреждении.
Личное дело работника хранятся в Учреждении.
2.9. Перевод работников на другую работу производится только с их согласия, кроме слу­
чаев, когда закон допускает временный перевод без согласия работника. Допускается вре­
менный перевод работника на срок до одного месяца для замещения отсутствующего ра­
ботника. Продолжительность перевода не может превышать одного месяца в течение ка­
лендарного года.
2.10. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, преду­
смотренным законодательством.
2.11. В связи с изменениями в организации работы и организации труда в Учреждении
(изменения количества классов, учебного плана, режима работы школы, введение новых
форм обучения и воспитания, экспериментальной работы и т.п.) допускается при продол­
жении работы в той же должности, специальности, квалификации изменение существен­
ных условий труда работника: системы и размера оплаты труда, льгот, режима работы,
изменения объема учебной нагрузки, в том числе установления или отмены неполного ра­
бочего времени, установление или отмена дополнительных видов работы (классного ру­
ководства, заведования кабинетом, мастерскими и т.д.), совмещение профессий, а также
изменение других существенных условий труда.
Работник должен быть поставлен в известность об изменении условий его труда не позд­
нее чем за два месяца. Если прежние условия труда не могут быть сохранены, а работник

не _егласен на продолжение работы в новых условиях, то трудовой договор прекращается
но от. 77 п. 7 ТК РФ.
2.12. Увольнение в связи с сокращением штата или численности работников допускается
при условии невозможности перевода увольняемого работника (с его согласия) на другую
работу, при условии письменного предупреждения за 2 месяца. Увольнение по сокраще­
нию штата работников организации проводится руководителем Учреждения с учетом мо­
тивированного мнения профсоюзного комитета по ст. 81 п. 2 ТК РФ.
Также с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета может быть произве­
дено увольнение работника в связи с «недостаточной квалификацией, подтвержденной
результатами аттестации» (ст. 81, п. 3, подп. «б» ТК РФ). И за «неоднократное неисполне­
ние работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисци­
плинарное взыскание» (ст. 81 п. 5 ТК РФ).
Увольнение по этим основаниям происходит с учетом мнения профсоюзного комитета
только в том случае, если увольняемые являются членами профсоюза.
2.13. В день увольнения администрация Учреждения выдает ему надлежаще оформлен­
ную трудовую книжку. Запись о причине увольнения в трудовую книжку вносится в соот­
ветствии с формулировками законодательства и ссылкой на статью и пункт закона.
При увольнении по обстоятельствам, с которыми закон связывает предоставление льгот и
преимуществ, запись в трудовую книжку вносится с указанием этих обстоятельств.
3. Обязанности работников
3.1. Работники Учреждения обязаны:
- работать честно и добросовестно, строго выполнять учебный режим, требования
Устава Учреждения и Правил внутреннего трудового распорядка для работников,
соблюдать дисциплину труда: вовремя приходить на работу, соблюдать установ­
ленную продолжительность рабочего времени, своевременно и точно исполнять
распоряжения администрации;
- быть примером в поведении и выполнении морального долга как в школе, так и вне
школы;
- полностью соблюдать требования по технике безопасности, производственной са­
нитарии и пожарной безопасности, предусмотренные соответствующими правила­
ми и инструкциями; обо всех случаях травматизма немедленно сообщать админи­
страции;
- беречь общественную собственность, бережно использовать материалы, тепло и
воду, воспитывать у обучающихся бережное отношение к государственному иму­
ществу;
- ежегодно в установленные сроки проходить медицинские осмотры, флюорогра­
фию, сдавать анализы, установленные законом;
- содержать рабочее место, мебель, оборудование и приспособления в исправном и
аккуратном состоянии, соблюдать чистоту в помещениях Учреждения;
- соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и докумен­
тов;
- своевременно заполнять и аккуратно вести установленную документацию;
- круг конкретных функциональных обязанностей, которые каждый работник вы­
полняет по своей должности, специальности и квалификации, определяется долж­
ностными инструкциями, утвержденными директором Учреждения на основании
квалификационных характеристик, тарифно-квалификационных справочников и
нормативных документов.

3.2. Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать
в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (мо­
дуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профес­
сиональной этики;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных от­
ношений;
4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу,
творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жиз­
ни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и
безопасного образа жизни;
5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образо­
вания формы, методы обучения и воспитания;
6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здо­
ровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами
с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с ме­
дицинскими организациями;
7) систематически повышать свой профессиональный уровень;
8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установлен­
ном законодательством об образовании;
9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступ­
лении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицин­
ские осмотры по направлению работодателя;
10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обу­
чение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать устав образовательной организации, положение^ специализированном
структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение,
правила внутреннего трудового распорядка.
3.3. Классный руководитель ежедневно:
- определяет отсутствующих на занятиях и опоздавших учащихся, выясняет причи­
ны их отсутствия или опоздания, проводит профилактическую работу по преду­
преждению опозданий и непосещаемости учебных занятий;
организует и контролирует дежурство учащихся .
- организует различные формы индивидуальной работы с учащимися, в том числе в
случае возникновения девиации в их поведении;
Классный руководитель еженедельно:
- проверяет ведение учащимися дневников с выставлением отметок за неделю;
- проводит час классного руководителя (классный час) в соответствии с планом вос­
питательной работы;
- организует работу с родителями (по ситуации);
проводит работу с учителями-предметниками, работающими в классе (по ситуа­
ции);
- анализирует состояние успеваемости в классе в целом и у отдельных учащихся.
Классный руководитель ежемесячно:
посещает уроки в своем классе;
проводит консультации у психолога и отдельных учителей;
решает хозяйственные вопросы в классе;
организует заседание родительского комитета класса;
организует работу классного актива.
Классный руководитель
- оформляет и заполняет классный журнал;
участвует в работе методического объединения классных руководителей;

проводит анализ выполнения плана воспитательной работы за четверть, состояния
успеваемости и уровня воспитанности учащихся;
проводит коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть;
проводит классное родительское собрание;
представляет в учебную часть отчет об успеваемости учащихся класса за четверть;
Классный руководитель ежегодно
- оформляет личные дела учащихся, сверяет их с базой данных;
анализирует состояние воспитательной работы в классе и уровень воспитанности
учащихся в течение года;
- составляет план воспитательной работы в классе (план классного руководителя);
- собирает и представляет в администрацию школы статистическую отчетность об
учащихся класса (успеваемость, материалы для отчета по форме ОШ-1, трудо­
устройство выпускников и пр.)
3.4. Количество воспитательных мероприятий в классе не должно быть менее двух в ме­
сяц.
3.5. Классный руководитель обязан по требованию администрации школы готовить и
предоставлять отчеты различной формы о классе и собственной работе.
3.6. Отчет о работе классного руководителя может быть заслушан на заседании методиче­
ского объединения классных руководителей, педагогическом или методическом советах,
административном совещании.
3.7 МОП обязаны вести ежедневную уборку школьного помещения, тщательно следить
за чистотой школьных уборных; обеспечивать подготовку классных комнат к уроку; вы­
полнять в рабочее время обязанности курьеров, следить за сохранностью школьного
имущества, содержать в чистоте двор и тротуары, наблюдать за своевременной очисткой
крыш, выгребных ям и мусорных ящиков, производить дезинфекцию наружных уборных,
охранять хозяйственный инвентарь двора, следить за порядком во время прихода учащих­
ся в школу и ухода их из школы. В каникулярное время уборщицы могут быть использо­
ваны в течение нормального рабочего дня на других работах (выполнение ремонтных ра­
бот и мелких хозяйственных поручений по школе, охрана школы, работа на пришкольном
участке и др.).
3.8. Педагогический работник организации, осуществляющей образовательную деятель­
ность, в том числе в качестве индивидуального предпринимателя, не вправе оказывать
платные образовательные услуги обучающимся в данной организации, если это приводит
к конфликту интересов педагогического работника.
3.9. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятель­
ность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических,
религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расо­
вой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключи­
тельность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии,
в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об историче­
ских, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуж­
дения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
3.10. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежа­
щее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые уста­
новлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педаго­
гическими работниками обязанностей, предусмотренных частью 1 настоящей статьи, учи­
тывается при прохождении ими аттестации.
3.11. Посторонним лицам разрешается присутствовать на уроках с согласия учителя и
разрешения директора Учреждения. Вход в класс (группу) после начала урока (занятий)
разрешается в исключительных случаях только директору Учреждения и его заместите­
лям.
3.12. Во время проведения уроков (занятий) не разрешается делать педагогическим работ­
никам замечания по поводу их работы в присутствии обучающихся.
9

3.13. Администрация организует учет явки на работу и уход с нее всех работников Учре­
ждения. В случае неявки на работу по болезни работник обязан в течение суток известить
об этом администрацию, а также предоставить листок временной нетрудоспособности в
первый день выхода на работу.
3.14. Заведующего кабинетом обязан:
-контролирует целевое использование кабинета;
-организует пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом;
-обеспечивает сохранность имущества, оборудования и наглядных пособий;
-участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;
-разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1раза в 5 лет) инструкции по
охране труда, представляет их на утверждение директору;
-вносит предложения по улучшению условий труда и учёбы для включения в соглашение
по охране труда;
-не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обу­
чающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по
УВР;
-обеспечивает кабинет наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жиз­
недеятельности.

4. Основные права работников Учреждения
4.1. Отношения в сфере образования регулируются Конституцией Российской Федерации,
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также другими фе­
деральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,
законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации,
содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования (далее - законода­
тельство об образовании).
Нормы, регулирующие отношения в сфере образования и содержащиеся в других
федеральных законах и иных нормативных правовых актах Российской Федерации, зако­
нах и иных нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации, правовых ак­
тах органов местного самоуправления, должны соответствовать настоящему Федерально­
му закону и не могут ограничивать права или снижать уровень предоставления гарантий
по сравнению с гарантиями, установленными настоящим Федеральным законом.
4.2. 1. Под правовым статусом педагогического работника понимается совокупность прав
и свобод (в том числе академических прав и свобод), трудовых прав, социальных гарантий
и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, которые установлены за­
конодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Фе­
дерации.
4.2.2. В Российской Федерации признается особый <5татус педагогических работников в
обществе и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности.
Педагогическим работникам в Российской Федерации предоставляются права и свободы,
меры социальной поддержки, направленные на обеспечение их высокого профессиональ­
ного уровня, условий для эффективного выполнения профессиональных задач, повыше­
ние социальной значимости, престижа педагогического труда.
4.2.3. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и
свободами:
1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства
в профессиональную деятельность;
2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов
обучения и воспитания;
3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и ме­
тодов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, от­
дельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и
воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном
законодательством об образовании;
5) право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов,
календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (моду­
лей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
6) право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской
деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках
и во внедрении инноваций;
7) право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а так­
же доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность,
к
информационно­
телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, му­
зейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной дея­
тельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или
исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную дея­
тельность;
8) право на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услу­
гами организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установ­
ленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными акта­
ми;
9) право на участие в управлении образовательной организацией, в том числе в коллеги­
альных органах управления, в порядке, установленном уставом этой организации;
10) право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образователь­
ной организации, в том числе через органы управления и общественные организации;
11) право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и в
порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
12) право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками обра­
зовательных отношений;
13) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объектив­
ное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников.
4.2.4. Академические права и свободы, указанные выше, должны осуществляться с со­
блюдением прав и свобод других участников образовательных отношений, требований
законодательства Российской Федерации, норм профессиональной этики педагогических
работников, закрепленных в локальных нормативных актах организации, осуществляю­
щей образовательную деятельность.
4.2.5. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гаран­
тии:
1) право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической
деятельности не реже чем один раз в три года;
3) право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность
которого определяется Правительством Российской Федерации;
4) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять
лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной поли­
тики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
5) право на досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке, установлен­
ном законодательством Российской Федерации;
6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве
нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам соци­
ального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жи­
лищного фонда;

7) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными за­
конами и законодательными актами субъектов Российской Федерации.
5. Обязанности администрации
5.1. Администрация Учреждения обязана:
- организовать труд педагогов и других работников Учреждения так, чтобы каждый
работал по своей специальности и квалификации, закрепить за каждым работником
определенное рабочее место, своевременно знакомить с расписанием занятий и
графиком работы, сообщать педагогическим работникам до ухода в отпуск их
учебную нагрузку на следующий учебный год;
- обеспечить здоровые и безопасные условия труда и учебы, исправное состояние
помещений, отопления, освещения, вентиляции, инвентаря и прочего оборудова­
ния, наличие необходимых в работе материалов;
- своевременно рассматривать предложения работников, направленные на улучше­
ние деятельности Учреждения, поддерживать и поощрять лучших работников;
- совершенствовать организацию труда, обеспечивать выполнение действующих
условий оплаты. Выдавать заработную плату два раза в месяц в установленные
сроки;
- принимать меры по обеспечению учебной и трудовой дисциплины;
- соблюдать законодательство о труде, улучшать условия труда сотрудников и обу­
чающихся, обеспечивать надлежащее санитарно-техническое оборудование всех
рабочих мест и мест отдыха, создавать условия труда, соответствующие правилам
по охране труда, технике безопасности и санитарным правилам;
- постоянно контролировать знание и соблюдение работниками и обучающимися
всех требований и инструкций по технике безопасности, пожарной безопасности,
санитарии и гигиене;
k
- принимать необходимые меры для профилактики травматизма, профессиональных
и других заболеваний работников и обучающихся;
- создавать нормальные условия для хранения верхней одежды и другого имущества
работников и обучающихся;
- своевременно предоставлять отпуск всем работникам Учреждения в соответствии с
графиками, утвержденными ежегодно до 15 декабря, компенсировать выходы на
работу в установленный для данного работника выходной или праздничный день
предоставлением другого дня отдыха или оплатой труда, предоставлять отгул за
дежурство во внерабочее время;
- обеспечивать систематическое повышение квалификации педагогическими и дру­
гими работниками Учреждения;
- организовывать горячее питание для обучающихся и работников Учреждения;
- осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, уста­
новленном федеральным законом.
Директор школы, отвечая непосредственно за свою работу школы перед Учредите­
лем, обязан обеспечить правильную постановку всей учебно-воспитательной работы,
обеспечить правильное ведение хозяйства и делопроизводства школы, организовать рабо­
ту строго по школьному плану, лично контролировать работу учителей и других работни­
ков школы.
Заместитель директора школы по учебной работе, отвечая непосредственно за свою
работу перед директором школы, обязан обеспечить правильную организацию всей учеб­
ной работы, правильную постановку учёта знаний и высокое качество преподавания; вы­
полнение каждым учителем учебных планов и программ и расписания; организовать ме­
тодическую работу с учителями и проверять её.

Заместитель директора школы по учебной работе в отсутствие директора школы ис­
полняет его обязанности.
2.3. Администрации школы запрещается:
а) привлекать учащихся без их согласия и согласия их родителей (законных предста­
вителей) к любым видам работ, не предусмотренным образовательной программой и не
связанным с обучением и воспитанием. При этом разрешается освобождать обучающихся
по заявлению их родителей от учебных занятий для выполнения общественных поруче­
ний, участия в спортивных соревнованиях, смотрах, конкурсах, олимпиадах и других ме­
роприятиях при условии обеспечения контроля, надзора и иных разумных мер безопасно­
сти с учетом возраста и индивидуальных особенностей;
б) отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной ра­
боты, вызывать их для выполнения общественных обязанностей и проведения разного ро­
да мероприятий;
в) созывать в рабочее время собрания, заседания и всякого рода совещания по обще­
ственным делам.
6. Основные права администрации
6.1. Директор Учреждения имеет право:
- заключать, расторгать и изменять трудовые договоры в соответствии с ТК РФ;
- поощрять работников за добросовестный труд;
- требовать соблюдения Правил внутреннего трудового распорядка для работников;
- представлять Учреждение во всех инстанциях;
- распоряжаться имуществом и материальными ценностями;
- устанавливать штатное расписание в пределах выделенного фонда оплаты труда;
- устанавливать заработную плату работников в зависимости от квалификации
работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняе­
мой работы в соответствии с нормативными правовыми актами органов местного
самоуправления, включая выплаты компенсационного характера (в том числе за
работу в условиях, отклоняющихся от нормальных), стимулирующего характера и
премирования, которые устанавливаются локальными нормативными актами в со­
ответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми ак­
тами, содержащими нормы трудового права;
- разрабатывать и утверждать локальные нормативные акты, устанавливающие си­
стему оплаты труда, с учетом мнения профсоюзного комитета: «Положение об
оплате труда работников», «Положение о распределении специальной и стимули­
рующей частей фонда оплаты труда и др.
- утверждать учебный план, расписание учебных занятий и годовой календарный
учебный график;
- издавать приказы, инструкции и другие локальные акты, обязательные для выпол­
нения всеми работниками Учреждения;
- распределять учебную нагрузку на следующий учебный год, а также график отпус­
ков с учетом мнения профсоюзного комитета;
- совместно со своими заместителями по учебной и воспитательной работе осу­
ществлять контроль за деятельностью учителей и воспитателей, в том числе путем
посещения и разбора уроков и всех других видов учебных и воспитательных меро­
приятий;
- назначать классных руководителей, председателей методических объединений,
секретаря педагогического совета;
- решать другие вопросы, не отнесенные к деятельности Учреждения.

7. Рабочее время и его использование
7.1.
Рабочее время педагогических работников определяется в соответствии с Уставом
учреждения, с Правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового до­
говора, с учетом учебного расписания, должностных обязанностей, годовым, календар­
ным и учебным графиком, графиком сменности.
В школе установлена шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем. Время
начала и окончания учебных занятий в школе устанавливается следующее: начало в
8.30, окончание в 16:00. Время начала и окончания учебных занятий в школе, внеурочная
деятельность учащихся начальной школы регламентируется нормами СанПиН.
Рабочее время учитывается в астрономических часах - один час равен 60 минутам: ко­
роткие перерывы (перемены), предусмотренные между уроками (занятиями), являются
рабочим временем педагога.
7.2. Работа в выходные дни запрещена и может иметь место лишь в случаях, предусмот­
ренных законодательством.
Дежурство во внерабочее время допускается в исключительных случаях не чаще одного
раза в месяц с последующим предоставлением отгулов той же продолжительности, что и
дежурство.
7.3. Учебную нагрузку педагогическим работникам на новый учебный год устанавливает
директор Учреждения с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета до ухо­
да работника в отпуск.
При этом:
а) у педагогических работников, как правило, должна сохраняться преемственность клас­
сов;
б) неполная учебная нагрузка работника возможна только при его согласии, которое
должно быть выражено в письменной форме;
в) объем учебной нагрузки у педагогических работников должен быть, как правило, ста­
бильным на протяжении всего учебного года,
Изменение учебной нагрузки в течение учебного года возможно лишь в случаях, если из­
менилось количество классов или количество часов по учебному плану, учебной про­
грамме (ст. 66 Типового положения об общеобразовательном учреждении), или с пись­
менного согласия работника.
7.4. Расписание занятий составляется администрацией Учреждения, исходя из педагогиче­
ской целесообразности, с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обу­
чающихся и максимальной экономии времени педагогических работников. Таким обра­
зом, расписание должно быть составлено без разрывов в занятиях более одного часа в
день и более двух в неделю. Администрация школы предоставляет учителям один день в
неделю для методической работы при условиях, если их недельная учебная нагрузка до 18
часов и имеется возможность не нарушать педагогические требования, предъявляемые к
организации учебного процесса, и нормы СанПиН.
7.5. Администрация Учреждения привлекает педагогических работников к дежурству по
школе в рабочее время. Дежурство должно начинаться не ранее чем за 20 минут до начала
занятий и продолжаться не более 20 минут после окончания смены.
7.6. Время осенних, зимних и весенних каникул, а также время летних каникул, не совпа­
дающее с очередным отпуском, является рабочим временем педагогов. В эти периоды, а
также в периоды отмены занятий в Учреждении они могут привлекаться администрацией
к педагогической, организационной и методической работе.
В каникулярное время учебно-вспомогательный, обслуживающий персонал привлекаются
к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний, в пределах
установленного им рабочего времени.
7.7. Общие собрания, заседания педагогического совета, заседания школьных методиче­
ских объединений, совещания не должны продолжаться, как правило, более двух часов,

родительские собрания - более полутора часов, собрания школьников - более одного ча­
са, занятия кружков, секций - от 40 минут до полутора часов.
7.8.Рабочее время учителей, педагогов дополнительного образования устанавливается в
соответствии с утвержденным директором учреждения расписанием уроков и занятий
кружков. Перерывы между уроками и занятиями, установленные в соответствии с
Сан.П.иНами, не являются временем отдыха и перерывов, а используются учителями и
педагогами для:
подготовки к следующему уроку;
воспитательной и иной работы с детьми;
выполнения поручений и распоряжений администрации учреждения.
7.9.. Установление режима работы воспитателей группы продленного дня или иного ре­
жима работы в связи с производственной необходимостью (замена отсутствующего вос­
питателя) определяется приказом директора школы, с письменного согласия работника.
7.10. Педагог дополнительного образования должен являться на работу за 20 минут до
начала своей работы и использовать это время для подготовки к уроку, занятию.
7.11. Время перерыва для отдыха и питания сотрудников определяется администрацией
учреждения приказом с учетом следующих требований:
•

перерыв в работе не должен превышать 60 минут и не менее 30 минут для сотруд­
ников с нормированным рабочим днем;

•

для воспитателей групп продленного дня, учителей начальных классов, запрещает­
ся проведение перерыва с оставлением детей без присмотра;

•

для руководителей, учитывая ненормированный рабочий день, допускается самоI
стоятельное планирование перерывов на отдых и питание;

•

для учителей школы, педагогов дополнительного образования, учитывая работу в
соответствии с расписанием, специальное время для обеденного перерыва не уста­
навливается.

7.12. Учителя, педагоги дополнительного образования несут ответственность за жизнь и
здоровье детей во время проведения занятий и во время перерыва до начала своего урока,
занятия в соответствии с расписанием.
7.13. При организации школьного питания учитель обязан проводить учащихся в столо­
вую, а классный руководитель обязан находиться в столовой с учащимися во время прие­
ма пищи, поддерживать дисциплину, чистоту и порядок в столовой.
7.14. По окончании учебных занятий учитель обязан проводить учащихся в раздевалку,
поддерживать в ней дисциплину и порядок и находиться в ней до тех пор, пока учащиеся
не покинут школу. Он несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся в раздевалке.
7.15. Во время перемен и перерывов учителя и педагоги обязаны поддерживать дисци­
плину и порядок в школе.
8. Поощрения за успехи в работе
8.1. За образцовое выполнение трудовых обязанностей, новаторство в труде и другие до­
стижения в работе применяются следующие поощрения:
- объявление благодарности;
- выдача премии;
- награждение ценным подарком;
- награждение почетной грамотой;

-

представление к званиям «Почетный работник общего образования», «Заслужен­
ный учитель Российской Федерации», орденам и медалям Российской Федерации.
Поощрения применяются администрацией Учреждения.
Поощрения объявляются приказом директора и доводятся до сведения коллектива, запись
о награждениях вносится в трудовую книжку работника.
9. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины
9.1. Неисполнение трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполне­
ние по вине работника возложенных на него трудовых обязанностей, влечет за собой
наложение дисциплинарного взыскания:
а) замечание;
б) выговор;
в) увольнение.
9.2. Наложение дисциплинарного взыскания производится администрацией в пределах
предоставленных ей прав.
За каждое нарушение может быть наложено только одно дисциплинарное взыскание.
9.3. До применения взыскания от нарушителей трудовой дисциплины требуются объясне­
ния в письменной форме. Отказ от дачи письменного объяснения либо устного объясне­
ния не препятствует применению взыскания.
Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессио­
нального поведения и (или) Устава школы может быть проведено только по поступившей
на него жалобе, поданной в письменной форме. Ход дисциплинарного расследования и
принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия
заинтересованного работника за исключением случаев, предусмотренных законом (за­
прещение педагогической деятельности, защита интересов обучающихся).
9.4. Взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения нарушений
трудовой дисциплины, не считая времени болезни и отпуска работника.
Взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня нарушения трудовой
дисциплины. Взыскание объявляется приказом по Учреждению. Приказ объявляется ра­
ботнику под расписку в трехдневный срок со дня подписания.
9.5. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не бу­
дет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дис­
циплинарного взыскания.
9.6. «Работодатель до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания
имеет право снять его с работника по собственной инициативе, просьбе самого работника,
ходатайству его непосредственного руководителя или представительного органа работни­
ков» (ст. 194 ТК РФ).
9.7. Увольнение как мера дисциплинарного взыскания применяется в следующих случаях:
- «неоднократного неисполнения работником без уважительных причин трудовых
обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание» (ст. 81 п. 5 ТК РФ);
- «прогула, отсутствия на рабочем месте без уважительных причин более 4 часов
подряд в течение рабочего дня» (подпункт «а» п.6 ст.81 ТК РФ);
- «совершения по месту работы хищения (в том числе мелкого) чужого имущества,
растраты, умышленного его уничтожения или повреждения, установленных всту­
пившим в законную силу приговором суда или постановлением органа, уполномо­
ченного на применение административных взысканий» (ст. 81, п. 6, поди, «г» ТК
РФ);
- повторного в течение одного года грубого нарушения Устава Учреждения (ст. 336
п. 1 ТК РФ).
9.8. Дополнительным основанием прекращения трудового договора с педагогическим ра­
ботником (ст. 336 ТК РФ) является применение, в том числе однократное, методов воспи­

тания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающе­
гося.

10. Техника безопасности и производственная санитария
10.1. Каждый работник обязан соблюдать требования по технике безопасности и произ­
водственной санитарии, предусмотренные действующими законами и иными норматив­
ными актами, а также выполнять указания органов Федеральной инспекции труда при
Министерстве труда и социального развития РФ (Рострудинспекции), предписания орга­
нов трудовой инспекции профсоюзов и представителей совместных комиссий по охране
труда.
10.2. Все работники образовательного учреждения, включая руководителя, обязаны про­
ходить обучение, инструктаж, проверку знаний правил, норм и инструкций по охране
труда и технике безопасности в порядке и сроки, которые установлены для определённых
видов работ и профессий.
10.3. В целях предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний
должны строго выполняться общие и специальные предписания по технике безопасности,
охране жизни и здоровья детей, действующие для данного образовательного учреждения;
их нарушение влечёт за собой применение дисциплинарных мер взыскания, предусмот­
ренных в главе настоящих правил.
10.4. Руководитель образовательного учреждения обязан пополнять предписания по тех­
нике безопасности, относящиеся к работе, выполняемой подчинёнными лицами, и кон­
тролировать реализацию таких предписаний.
11.Режим работы и время отдыха
5.1. В Школе устанавливается шестидневная рабочая неделя, с одним выходным днем восNo у-року.

Н ачало ур о к а

О кончание у р о к а

1

8.30

09.10

2

0 9 .2 5

10 .0 5

3

10 .2 0

11.00

4

11.20

12.00

5

12 .1 5

12.55

6

13.05

7

13.50

'

13 .4 5
14.30

Для четкой организации труда установить следующий режим работы педагогических
работников и технического персонала.
11.1. Учитель, ведущий 1-й урок, и классный руководитель приходит за 20 минут до звон­
ка, учитель дежурного класса за 30 минут.
11.2. Вход учеников в здание школы с 8.00 утра. До 8.30 ребенок находится в вестибюле
школы.
11.3. Классные руководители, дежурный учитель по школе, по столовой следят за поряд­
ком в школе и обеспечивают дисциплину учеников, а также несут ответственность за по­
ведение детей на всех переменах.

11.4. Классный руководитель осуществляет ежедневный контроль за питанием и культу­
рой поведения учащихся в столовой.
11.5. Обязанности дежурного администратора:
• контролировать дежурство по школе дежурного учителя и дежурного класса;
•

дежурство по столовой;

•

контроль за состоянием туалетов;

•

контроль за выполнением плана на текущие дни;

11.6.
Дежурный учитель обязан:
• организовать дежурство класса в течение дня, дежурить с классом, проверять по­
рядок в столовой, школе;
•
11.6.
•
•

подготовить отчет по дежурству класса.
На уроке учитель следит за выполнением требований учащимся:
проводит урок при полной готовности к уроку;
оценки за письменные работы должны быть выставлены своевременно.

• Урок заканчивать по звонку.
• Отработку пропущенных занятий и уроков отмечать в журнале.
11.7. Проведение экскурсий, походов, посещение музеев, театров, выставок и и.д. разре­
шается после издания приказа на то директора школы.
11.8. Работники школы соблюдают правила вежливости и культурного поведения с деть­
ми и работниками школы.
11.9. Начало и окончание работы техперсонала школы определяется трудовым договором
и должностными обязанностями. Техперсонал работает в режиме нормированного рабо­
чего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержден­
ному директором школы по представлению завхоза.
11.10. Режим работы директора школы и заместителей определяется трудовым догово­
ром и должностными обязанностями. Директор школы работает в режиме нормированно­
го рабочего дня, выходной-суббота, воскресенье. Заместители директора работают в ре­
жиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой ра­
бочей недели.
11.11. Режим работы социального педагога, педагога-психолога, педагога-организатора
спортивных мероприятий, воспитателя ГПД, библиотекаря определяется трудовым дого­
вором и должностными обязанностями. Работа вышеперечисленных сотрудников органи­
зована в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.
12. Оплата труда
12.1. Заработная плата и должностной оклад работникам Школы выплачиваются за вы­
полнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым дого­
вором.
12.2. Работникам Школы устанавливается заработная плата в соответствии с законода­
тельством Российской Федерации. Заработная плата работников устанавливается трудо­
вым договором в соответствии с действующей в муниципальной организации системы
оплаты труда. Система оплаты труда в ОУ устанавливаются на основе Положения об
оплате труда работников Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Новосельская средняя общеобразовательная школа», коллективным договором, согла­
шениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодатель­

ством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права с
учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или при его от­
сутствии иного представительного органа работников муниципальной организации. Раз­
мер стимулирующей части заработной платы определяется индивидуально каждому ра­
ботнику в соответствии с Положением о стимулировании работников Муниципального
казенного общеобразовательного учреждения «Новосельская средняя общеобразователь­
ная школа, на основании решения стимулирующей комиссии и утвержденного приказом
директора Школы.
12.3.. Оплата труда педагогическим работникам осуществляется в зависимости от уста­
новленной учебной нагрузки при тарификации.
Тарификация утверждается директором Школы не позднее 01 сентября текущего го­
да с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Установленная при тарификации
заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в
разные месяцы года.
12.4.. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучаю­
щихся, а также в периоды отмены учебных занятий оплата труда педагогических работни­
ков и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно­
вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую рабо­
ту, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установ­
ленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных
занятий.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической
работы во время каникул, оплата за это время не производится.
12.5. Выплата заработной платы в Школе производится два раза в месяц 6 и 21 числа каж­
дого месяца. По заявлению работник его заработная плата перечисляется на счет в отделении
банка, с которым у Школы заключен договор.
12.6. Работникам при выполнении работ в условиях труда, отклоняющихся от нормальных,
производятся доплаты в соответствии с законодательством, коллективным договором,
трудовым договором.
.13. Заключительные положения
Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются директором школы с уче­
том мнения выборного профсоюзного органа школы.
С Правилами должен быть ознакомлен каждый вновь поступающий на работу работ­
ник под расписку до начала выполнения его трудовых обязанностей в школе.
Экземпляр Правил вывешивается в учительской.

Лист ознакомления
С Правилами внутреннего трудового распорядка ознакомлен(а):

:\ Ф у/- /ф уисьии,- ки/
/ j ( 3. A'Ctuu/kcAv,)'
Ш (Л Л

kj' f M fuo^cfoL&) ^
(У /?J

(flJ
yfyj/k

/ (f/< d . jfwcf'CU
j ^ ^
/ £-fb.

k ji

/ 4 tfc
r

k ^C U i u r k ' /

i j ’.

-^tbC'i’ (

С&Ч ' ( Jii— pi ■C iH ZL/< ^l^izkz j

/ 4 \A ■

?

’y

/ iM ./b ,

f'/

f !yt.A,

/

/■

4yLUsjZ£^ )

)

-k _

J/ r i jm, 4fj/&001
( ky f \C.f, С

4

j
у

J

1№ , к

j

( M 1ф ^к J
k /L

C Q & - fh u jL b ^ f i j /

Ф Ь е^у/ty v n U A i/b

’«=,
4 d id *

Прошито, пронумеровано, скреплено печатью
(UUsC
ьуT->>V& ) листов
ДирекуЪр
^
МКОУ «Новосельска^

Турышева